Видео

Una obra de arte....lo compraré

Es.... *Inentendible*

Muy bonito libro!

Buen libro con demostraciónes entendibles. 😊

¡Qué elegancia! Es padre que miembros de la facultad de ciencias como tú compartan su conocimiento pues en muchas ocasiones a falta de organización varios profes se sacan cualquier explicación charra o, de igual manera, en RUclips el contenido de mates universitarias de hace 7 u 8 años debe limarse todavía en cuestión de calidad.

Esta va por ti MathPures, con tus videos espero acabar la carrera, al menos en la parte de matemáticas no hay tanto problema. (Física es lo que nos jode a los de ESFM)

Muy buen canal y contenido. Solo una pequeña nota... Más que los espacios vectoriales, el álgebra lineal estudia las transformaciones lineales. Específicamente las transformaciones lineales en espacios vectoriales de dimensión finita. En espacios vectoriales puedes tratar transformaciones no lineales y estas no se tratan en álgebra lineal (de ahí viene el nombre de "lineal"). Y por otro lado, hay espacios vectoriales de dimensión no finita. Estos usualmente no se consideran parte tampoco del AL, sino del análisis funcional.

recuerdo q un profe recomendó en clase el demidovich e hizo la aclaración: "hay dos versiones, el de bebés y el de vdd. si quieren integrales no triviales busquen el q tenga 5000 ejercicios" y en efecto son integrales q no salen fáciles jaja

Una mejor forma de enunciar a la composición es decir "f seguida de g" ya que primero se aplica a f a un punto de A, y después se aplica g a la imagen de el punto bajo la función f. Es más para evitar confusiones :D

No recuerdo qué celebre científico decia algo así como que lo mejor de las matemáticas puras es que no sirven para nada 😅

Cual es el mejor para recién empezar con poco nivel?

Considera re-escribirlo en Látex. Se ve muy bien pero podías verse mejor.

Al menos a los que sabemos no nos engaña,

Será como nivel de la UNI?

Que bellos son los conjuntos infinitos y la teoria de conjuntos 😎

Cuando te pregunten para que sirven las matemáticas puras puedes responder y para que sirve el arte o el futbol y así seguro te entiendan mas

Sí, me gustaría aprender en forma autodidacta. El Baldor lo conozco, pero ahora no tengo el libro a mano, antes tenía los 3, pero los tuve que vender en una compra-venta de libros cuando pasé por una necesidad. Los otros 2 libros que mencionas, los veo bien buenos para así repasar y para empezar. Tengo 58 años, y las matemáticas ya me gustó para empezar a aprender como un hobby. No sé, si terminaré como matemático, eso el tiempo lo dirá, pero mientras tanto voy paso a paso. 🙂

Yo me sensibilito con su persona. A mi me paso lo mismo, desde primaria hasta mas o menos tercero de secundaria, los números no eran mi fuerte. En matemáticas pasaba, como decimos en Costa Rica, "arrastrado", pasaba con la mínima, y las odiaba porque no entendía. Ya en cuarto de secundaria, cambié de actitud, porque en aquel tiempo en kas primeras lecciones de quimica, me atrajo esa materia. A mí, siempre me gustaron las ciencias. Cambié de actitud, porque luego me di cuenta porque me dijeron que se ocupaban dominio matemático. Ssu que tuve que esforzarme en mejorar en ese campo. Vale que para aquella época de secundaria, yo tuve un profesor de mate que usaba mucho el Baldor en sus clases, tanto de aritmética, algebra y el de geometria y trigonometría, los 3 libros usaba oara impartir las clases, y en ocasiones dejaba las tareas y examenes de ahí. En el sistema educativo de aquella época habia libros de texto designados para las materias, pero a él no le gustaba mucho usarlos. Decia que eran malos, muy pocos ejemplos, no hay respuestas a los ejercicios si uno estudiaba solo, pedía demostración, y cosas por el estilo, pero a la hora de estudiar aprendias muy poco de ellos, en cambio con el Baldor, ya hablamos otra cosa. Por otro lado, en décimo, se daban clases opcionales de las materias basicas, y yo , por ese cambio de actitud de aprender y mejorar, me embarque. Te puedo decir, que ese grupo casi no se abre por tener poca gente, 4, que eran los mas pipas de ese nivel, pero para que se abriera, tuvo que "reclutar" y convencer gente que sabían matemáticas. El grupo se abrió con 4 grupos bien reconocibles: los pipas, los buenos, los malos y los remalos- yo estaba dentro de esa categoría, es mas creo que eramos como de 5-8 personas -. Con esas clases , el cambio de actitud, esfuerzo y ponerle ganas, me ayudó. Pasé por la universidad se me dificultó algo, pero mas que todo fue x vagancia y constante en las clsses de cálculo. He dado clases particulares s estudiantes de secundaria, mas que nada por ayudarles y por hobby. Ya por el trabajo, ya no doy. Y ahora que visto videos, me dan ganas de aprender mas matemáticas por hobby, tal como una persona mas arriba menciono.

Yo empecé con los baldor y bueno, luego ya avance con otros. Pero los baldor los recomiendo para empezar.

Lastima que no puedo comprarlo en físico. Al menos lo tengo en PDF!

como que mas de 300 dolares bro ☠

Hola, buen vídeo. si gustas aquí te comparto un vídeo dónde hablo del tensor curvatura de Riemann ruclips.net/video/T5H_wXa1Lxg/видео.html&ab_channel=DarwinGuerrero saludos

Este teomera es de nombre sugerido por chat gpt como "Teorema de aproximación por epsilon", yo hace unas pocas semanas me tropece con el libro de Analsis Real de T.M Apostol. Es el mismo, enuncia: "sean a y b números reales tales que a <= b + ε para cada ε>0. Entonces a<=b. " Antes de escribir aquí la demostración es importante sugerir la comprensión del propio teorema. Este nos indica que, teniendo un entero "a" menor o igual que un "b + ε" para cada epsilon estrictamente mayor que cero, no importa que tan pequeño sea el ε, "a" siempre sera que menor o igual que "b". En matematicas el uso de "ε" sugiere siempre un numero muy pequeño, imagina que ε= 0.01 o ε= 0.0000001... tal que por muy pequeño que sea "casi nulo", a <= b + ε, esto es solo posible si a <= b, por esto se sugiere el nombre aproximación por epsilon. "La siguiente demostración hace parte del mismo libro referenciado al principio del este comentario, con la diferenceia que agregare mis propias notas de estudio" Dem: Si b<a (1) , entonces la desigualdad "a <= b + ε para cada ε>0. Entonces a<=b" no se satisface para ε=(a-b)/2 (2) puesto que b+ε=b+(a-b)/2=(a+b)/2 < (a+a)/2 = a (3). por Tricotomia, resulta que a<= b (4). Notas de estudio: (1) La demostración se hace por contradicción, por tanto negamos la conlusion q:a<=b y tenemos ¬q: b<a "tricotomia". (2) ε=(a-b)/2 esto sugiere la mitad geometrica entre los puntos "a" y "b" (3) Apostol reemplaza ε del lado dereco de la desigualdad y encuentra (a+b)/2, podemos encontrar un numero mayor que (a+b)/2 al reemplazar b por a, dado que a>b. Lo que implica que b+ε<a (4) Dado que encontramos (3) por hipotesis tenemos a <= b + ε lo cual es una contradiccion por tanto, b+ε<a no debe de ser cierto. Actualmente soy estudiante de matematicas, no tengo mucha experiencia, si tengo algun error espero me lo hagan saber aqui mismo. Espero haber sido de ayuda.

Te hace falta la integración vectorial por medio de medidas de Radon lo puedes checar en capitulo 2 de bourbaki en el tomo de integración

❤

Grande Livro e bom canal para aprender matemática

Para más placer

Que hermoso 😍💯

Hola, podrías indicar cuál es el nombre de la desigualdad que usas en el minuto 1:03 para la función exponencial?

Que temas se lleva en cáculo 4?

Análisis de variable compleja y teoría de grupos. Saludos desde la UNPSJB❤🇦🇷

Genial

Wow genial la explicación

alguien sabe donde lo puedo conseguir en pdf? . Necesito estudiar para mi parcial

Hola a todos. Si porfavor alguien me puede ayudar con esta ejemplo: Demostrar que la ecuación de la normal a la parábola y² = 4px en el punto P₁(x₁,y₁) es y₁x + 2py = x₁y₁ + 2py₁.

Es un libro muy bueno. En los años 1980 fue el libro de cabecera de los profesores de matemáticas de bachillerato (enseñanza secundaria) en España. El texto recoge las palabras textuales de explicaciones que dió Spivak en clase. Las lecturas recomendadas me fueron de suma utilidad. Tiene algunos ejercicios visuales maravillosos.

solo quedé en integral de superficie, prueba este viernes, solo dios sabe si pasaré el ramo

no se cumple para 6*(2*3*5*7*11*13)+5

Confirmo,

Hola. Buen video. ¿Hay algún libro de consulta sobre estos temas?